用好融媒體 做活高校思政

陳強

　　習近平總書記強調：“要(yào / yāo)運用新媒體新技術使工作活起來(lái)，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時(shí)代感和(hé / huò)吸引力。”融媒體内容兼容、傳播互通、資源共用、利益共享，爲(wéi / wèi)高校思想政治工作帶來(lái)了(le／liǎo)挑戰也(yě)提供了(le／liǎo)新機遇。高校要(yào / yāo)立足融媒體特點，積極應對挑戰，做活高校思政，構建思想政治教育新格局。

　　以(yǐ)導向爲(wéi / wèi)魂。高校思想政治工作是(shì)一(yī / yì ／yí)項戰略工程、固本工程、鑄魂工程，關乎青年學子(zǐ)的(de)思想觀念、價值取向、精神風貌，關乎一(yī / yì ／yí)代青年的(de)成長成才。要(yào / yāo)通過不(bù)斷強化人(rén)本導向來(lái)解決好師生員工的(de)思想問題，時(shí)時(shí)事事處處把“以(yǐ)人(rén)民爲(wéi / wèi)中心”的(de)理念貫穿到(dào)高校思想政治工作之(zhī)中。加快推動媒體融合發展，做到(dào)工作方法以(yǐ)師生員工爲(wéi / wèi)根本，工作思路以(yǐ)師生員工爲(wéi / wèi)中心，工作成果滿足師生員工需求，使主流媒體正能量更強勁、主旋律更高昂，構建網上(shàng)網下同心圓。堅持把正确的(de)政治方向、輿論導向、價值取向貫穿媒體融合發展的(de)各環節全過程，正視師生員工利益需求多層、訴求表達多維、價值觀念多元的(de)實際，不(bù)斷鞏固思想政治工作陣地(dì / de)、壯大(dà)主流思想輿論，尊重師生、理解師生、關心師生、激勵師生，努力實現“爲(wéi / wèi)黨育人(rén)、爲(wéi / wèi)國(guó)育才”的(de)目的(de)。

　　以(yǐ)内容爲(wéi / wèi)王。媒體的(de)融合發展，要(yào / yāo)從聚流量向聚人(rén)心跨越，從拼海量向拼質量轉變，推出(chū)更多有高度、有深度、有溫度、有亮度的(de)融媒體精品力作，以(yǐ)内容優勢赢得思想政治工作優勢。當前，媒體的(de)發展帶來(lái)了(le／liǎo)多元文化，思政教育傳統話語傳播的(de)主導權受到(dào)一(yī / yì ／yí)定的(de)沖擊。不(bù)同的(de)群體根據自己的(de)愛好、性格和(hé / huò)興趣，形成了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)個(gè)“微圈子(zǐ)”，師生在(zài)互聯網上(shàng)不(bù)斷獲得最新的(de)新聞、觀點和(hé / huò)評論。過度的(de)“娛樂泛化”和(hé / huò)“博眼球”的(de)信息傳播，在(zài)一(yī / yì ／yí)定程度上(shàng)消解了(le／liǎo)内容的(de)嚴肅性，弱化了(le／liǎo)高校思想政治教育話語的(de)傳播。高校思想政治工作的(de)内容要(yào / yāo)強化社會公德、職業道(dào)德、家庭美德和(hé / huò)個(gè)人(rén)品德，要(yào / yāo)豐富中華優秀傳統文化的(de)時(shí)代内涵與表達方式，加強對中華優秀傳統文化的(de)挖掘和(hé / huò)闡發，把思想政治工作的(de)豐富内容融入到(dào)主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、成就(jiù)宣傳、典型宣傳中，在(zài)潤物無聲中豐富師生員工精神世界，增強師生員工精神力量。

　　以(yǐ)科技爲(wéi / wèi)先。高校思想政治工作要(yào / yāo)不(bù)斷增強科技含量，跟上(shàng)時(shí)代步伐。融媒體的(de)本質是(shì)整合不(bù)同媒體的(de)采編資源，将新媒體的(de)便捷性、時(shí)效性與傳統媒體的(de)權威性、專業性相融合，其發展離不(bù)開科技的(de)支撐。數字技術是(shì)融媒體發展的(de)基礎，進入新時(shí)代，網絡技術逐漸成熟，數字技術日益進步，多媒體技術異軍突起，充分顯示出(chū)強大(dà)的(de)生命力。這(zhè)些新技術相互融合、相互滲透，在(zài)不(bù)同的(de)媒體終端發揮作用，打破了(le／liǎo)媒體之(zhī)間的(de)壁壘，模糊了(le／liǎo)媒體之(zhī)間的(de)界限。融媒體背景下的(de)思想政治工作，信息形态從平面發展到(dào)立體、從靜态發展到(dào)動态。高校思想政治工作要(yào / yāo)積極利用現代科技載體，通過翻轉課堂、慕課、微課等方式，轉換話語範式，拓寬融媒體時(shí)代立體化思想政治工作模式，拓展思想政治工作的(de)廣度、力度和(hé / huò)深度。

　　以(yǐ)創新爲(wéi / wèi)要(yào / yāo)。思想政治工作是(shì)一(yī / yì ／yí)切工作的(de)生命線，高校在(zài)長期的(de)實踐中，形成了(le／liǎo)行之(zhī)有效的(de)寶貴經驗。融媒體時(shí)代的(de)思想政治工作，需要(yào / yāo)守正創新。守正是(shì)基礎、是(shì)根本，要(yào / yāo)守住以(yǐ)馬克思主義爲(wéi / wèi)指導這(zhè)個(gè)根本，核心是(shì)用習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。創新是(shì)關鍵、是(shì)手段。思路要(yào / yāo)創新，要(yào / yāo)把握不(bù)同時(shí)期、不(bù)同對象的(de)思想脈搏，要(yào / yāo)善于(yú)發現師生的(de)新探索，尊重師生的(de)新創造，把思想政治教育寓于(yú)師生喜聞樂見的(de)校園文化活動之(zhī)中，在(zài)潛移默化中進行有效的(de)引導。方法要(yào / yāo)創新，把解決思想問題與解決實際問題相結合。面對師生在(zài)教學科研中的(de)問題和(hé / huò)矛盾，不(bù)僅需要(yào / yāo)從理論上(shàng)進行分析和(hé / huò)闡明，解疑釋惑，而(ér)且需要(yào / yāo)找到(dào)現實的(de)解決路徑和(hé / huò)辦法，來(lái)回應師生期待，這(zhè)樣才能保持思想政治工作旺盛的(de)生命力。載體要(yào / yāo)創新，善于(yú)運用新媒體，實現多渠道(dào)、多載體、多場景靈活多樣的(de)雙向溝通，廣泛聽取師生的(de)意見、建議和(hé / huò)願望，通過多種形式的(de)互動和(hé / huò)思想交流，不(bù)斷探索融媒體時(shí)代符合高校實際的(de)新渠道(dào)、新方法、新載體。

（作者系湖南九嶷職業技術學院黨委委員、副院長）

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（稿件來(lái)源：湖南日報多媒體數字版 轉載編輯：張芷伶）