湖南石門緩解教師住房緊張突出(chū)矛盾

從“蝸居”走向“安居”

通訊員 彭靜 覃業彥 杜方林 本報記者 陽錫葉

  “之(zhī)前學校住房緊張，年幼的(de)孩子(zǐ)隻能随愛人(rén)和(hé / huò)婆婆生活在(zài)縣城。如今，周轉房内生活設施齊全，學校還專門爲(wéi / wèi)我配備了(le／liǎo)陪護床，孩子(zǐ)接來(lái)身邊，由家人(rén)照看，我上(shàng)課也(yě)能安心了(le／liǎo)。”近日，湖南省常德市石門縣三聖鄉完小教師劉珊珊說(shuō)，三聖鄉完小共有35名教師徹底告别舊教室簡易分隔的(de)狹窄住房，搬進了(le／liǎo)寬敞明亮的(de)教師周轉房。

  三聖鄉河口學校位于(yú)大(dà)山深處，學校急需優質師資。“過去學校條件尤其是(shì)老師居住條件很差，每年招聘來(lái)的(de)老師一(yī / yì ／yí)般過個(gè)一(yī / yì ／yí)兩年就(jiù)會調走。”校長姚應波掰着手指頭算道(dào)，學校辦公經費本就(jiù)緊張，每年還要(yào / yāo)撥出(chū)3萬元，爲(wéi / wèi)部分教師租民房。

  地(dì / de)處武陵山片區的(de)石門縣，山區面積達72%。盡管該縣2017年通過了(le／liǎo)國(guó)家義務教育發展基本均衡縣評估驗收，但當時(shí)仍有3500餘名鄉村教師在(zài)126所農村中小學（含教學點）任教，鄉村教師食宿條件差、鄉村學校留不(bù)住人(rén)才問題依然突出(chū)。

  鄉村教師的(de)住房問題擺上(shàng)了(le／liǎo)石門縣委、縣政府及教育主管部門領導的(de)案頭。

  在(zài)縣委、縣政府的(de)領導下，石門縣把全縣教師保障性住房建設列入了(le／liǎo)縣政府爲(wéi / wèi)民辦實事和(hé / huò)全縣重點工程，納入教育“十三五”“十四五”規劃，并全力推進。縣委書記、縣長經常深入學校專題調研教師保障性住房建設工作，現場辦公解決建設用地(dì / de)、費用減免、周邊環境治理等問題。僅2021年，縣委書記、縣長、人(rén)大(dà)主任、政協主席及分管教育工作的(de)副縣長深入學校現場辦公達10餘次。

  據石門縣教育局主任督學朱益龍介紹，石門縣采取上(shàng)級專項投入、市級财政獎補、縣級财政配套等多渠道(dào)籌措共建方式，2014—2021年共投入資金21181萬元，完成覆蓋21個(gè)鄉鎮90所農村學校的(de)2988套教師公租房、周轉房等保障性住房建設任務，解決了(le／liǎo)3086名教工住房困難。2022年正在(zài)建設教師周轉房61套。

  “學校教師周轉房總投資250餘萬元，共建設教師周轉房21套，按照全縣規劃、設計、招标、建設、驗收‘五統一(yī / yì ／yí)’的(de)要(yào / yāo)求，每套面積35平方米，2021年6月開工，今年新學期全面建成投入使用。”育紅完小校長易先鋒高興地(dì / de)說(shuō)。

  羅坪鄉安溪完小教師譚凱文的(de)家在(zài)臨澧縣，2021年9月通過招考來(lái)到(dào)安溪完小任教。入職前，她聽說(shuō)農村學校住宿條件不(bù)好，還爲(wéi / wèi)去哪兒租房發愁。沒想到(dào)，教師周轉房可以(yǐ)直接拎包入住，這(zhè)成爲(wéi / wèi)她的(de)教師節最好的(de)禮物。

  “這(zhè)就(jiù)是(shì)學校給我們提供的(de)教師周轉房，不(bù)僅安全，上(shàng)課、休息兩不(bù)誤。”譚凱文領着記者來(lái)到(dào)了(le／liǎo)她的(de)宿舍，牆壁潔白，書桌整齊，廚房明亮，衣櫃、床和(hé / huò)簡單的(de)生活用品一(yī / yì ／yí)應俱全。

  與譚凱文同一(yī / yì ／yí)批入職的(de)特崗教師中，有6名來(lái)自湘西、張家界的(de)女孩子(zǐ)，因離家遠，6人(rén)周末不(bù)回家，經常一(yī / yì ／yí)起做飯、備課。“這(zhè)裏成了(le／liǎo)我們的(de)第二個(gè)家，我們都管它叫幸福房。”說(shuō)起教師周轉房，現已擔任學校教導主任的(de)歐陽岚笑得合不(bù)攏嘴。

  目前，地(dì / de)處湘鄂交界大(dà)山深處的(de)羅坪鄉中心校在(zài)編教師79人(rén)，其中安溪完小15名教師入住2019年建成的(de)周轉房，其餘3所學校教師也(yě)均安排在(zài)2016年建成的(de)教師公租房，真正實現了(le／liǎo)在(zài)校教師一(yī / yì ／yí)人(rén)一(yī / yì ／yí)房的(de)全面保障。“目前已建成的(de)周轉房，本着應住盡住的(de)原則，優先用于(yú)特崗教師、支教交流教師、距家較遠需在(zài)校食宿的(de)在(zài)編在(zài)崗教師。”石門縣教育局黨組書記、局長李世輝表示，此後将繼續把農村教師周轉宿舍和(hé / huò)保障性住房建設這(zhè)一(yī / yì ／yí)民心、暖心工程做好，吸引和(hé / huò)留住優秀教育人(rén)才在(zài)農村長期從教、終身從教。

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（來(lái)源：中國(guó)教育報 轉載編輯：陳晶晶）